\documentclass[]{beamer}
\usepackage[ngerman]{babel}		
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\usepackage[latin1]{inputenc}		
\usepackage{pdfpages}	

\setbeamercovered{transparent}

%\usetheme{Luebeck}
%\usetheme[width=5em]{Rochester}
%\usetheme[width=5em]{Hannover}
%\usetheme[width=5em]{PaloAlto}

%\usecolortheme{fly}

\begin{document}
\title{Prsentationen mit dem Beamer}
\author{Bertram Beispiel}
\date{1. Januar 2007} % Auskommentieren fr aktuelles Datum

\frame {
 \titlepage   % Erstellung Titelseite
}

\frame{
 \frametitle{Agenda}
 \tableofcontents	  % Erstellung Inhaltsverzeichnis
}

\section{Umfeld der Prsentation}
\frame [label=Praesentationsrahmen] {
 \frametitle{Prsentationsrahmen}
 \begin{itemize}
	\item Was will ich mit der Prsentation erreichen?
	\pause
	\item Wieviel Zeit steht zur Verfgung?
	\pause
	\item Welches Vorwissen wird vorausgesetzt?
	\pause
	\item Welchen Vorteil hat der Zuhrer davon?
 \end{itemize}
 \vspace{4em}
 \hyperlink{Aufteilung}{\beamerbutton{Abschnitt "`Einzusetzende Prsentationsmittel"' berspringen}}
}

\section{Einzusetzende Prsentationsmittel}
\frame [label=Mittel]
{
 \frametitle{Prsentationsmittel}
 \begin{description}
	\item[Text] Kurze, knappe Statements, keine vollstndigen Stze
	\item[Grafiken] Nur schematische Darstellungen, keine detailgetreuen Zeichnungen
	\item[Bilder] Zur Veranschaulichung hufig sinnvoll
	\item[Videos] In Einzelfllen sinnvoll, aber technisch hufig problematisch (Tonqualitt, Verstndlichkeit)
	\item[Beispiele] Soweit mglich, neben der Prsentation physische Beispiele darstellen
 \end{description}
}

\section{Aufteilung}
\frame [label=Aufteilung]
{
 \frametitle{Aufteilung}
 \begin{description}[Lsungsvarianten]
	\item<1-1> [Einleitung] Appetizer, allgemein verstndliches Problem schildern
	\item<2-2> [Abstraktion] Vom geschilderten Problem zum grundstzlichen Problem
	\item<3-3> [Lsungsvarianten] Grundstzlich denkbare Lsungen in diesem Fall
	\item<4-5> [Lsung] Beste Lsung
	\item<5-5> [Plausibilitt] Anwendung auf den eingangs geschilderten Fall
 \end{description}
}

\subsection{Einleitung}
\frame
{
 \frametitle{Einleitung}
 \begin{block}{Was soll die Einleitung bewirken?}
 \begin{itemize}
	\item<1-|alert@1>  Interesse am Vortrag wecken
	\item<1-|alert@2>	 Auf die Thematik einstimmen
	\item<1-|alert@3>  Gemeinsame Ausgangsposition definieren
	\item<1-|alert@4>  Gemeinsames Ziel skizzieren 
 \end{itemize}
 \end{block}
 \begin{block}{Was kann fehlschlagen?}
 \begin{itemize}
	\item<5-|alert@5> Technische Probleme: Licht / Ton
	\item<5-|alert@6> Angekndigtes Thema wurde anders verstanden
	\item<5-|alert@7>	Vorwissen der Zuhrer zu niedrig / zu hoch
	\item<5-|alert@8> Zieldiskussion, Einleitungsbeispiel ungnstig gewhlt
 \end{itemize}
 \end{block}
}

\subsection{Abstraktion}
\frame
{
 \frametitle{Abstraktion}
 \begin{itemize}
	\item Generelle Problematik herausarbeiten
	\item	Bedeutsamkeit des Problems veranschaulichen
 \end{itemize}
}

\subsection{Lsung}
\frame
{
 \frametitle{Lsung}
 \begin{itemize}
	\item Lsungsmglichkeiten fr das Grundproblem
	\item	Besondere Vorteile bestimmter Lsungsvarianten
	\item Darstellung der gewhlten Lsung
	\item	Anwendung auf einfaches Problem
	\item	Anwendung auf komplexes Problem, Zuhrer einbinden
 \end{itemize}
}

\subsection{Plausibilitt}
\frame [label=Plausibilitaet]
{
 \frametitle{Plausibilitt}
 \begin{itemize}
	\item Alternative Lsungsbeschreibung
	\pause
	\item	Anwendung auf das Anfangsbeispiel
	\pause
	\item Zuhrer einbeziehen, Vorteile deutlich machen
 \end{itemize}
}

\section{Ergebnisse}
\frame{
 \frametitle{Ergebnisse}
 \begin{itemize}
 	\item Zuhrer kennen die Argumentationslinie des Vortragenden
	\item teilen die Argumente
 \end{itemize}
 \hyperlink {Anhang} {\beamerbutton{Details im Anhang}}
}

\section{Zusammenfassung}
\frame
{
 \frametitle{Zusammenfassung}
 \begin{itemize}
	\item Zusammenfassung / Kernaussage
	\pause
	\item Wiederholung der Kernpunkte
	\pause
	\item Festlegung der Ergebnisse
 \end{itemize}
}

\section*{}
\frame [label=Schluss]
{
 \begin{center}
 Vielen Dank fr die Aufmerksamkeit\\
 \bigskip
 \hfill\hyperlink{Anhang}{\beamerbutton{Zustzliche Erluterungen}}
 \end{center}
}
\appendix

\section*{Anhang}
\frame [label=Anhang]
{
 \begin{center}
 \hyperlink{Aufteilung}{\beamerbutton{Einzusetzende Mittel}}
 \hyperlink{Plausibilitaet}{\beamerbutton{Folie zur Plausibilitt}}
 \bigskip
\end{center}
 Weitere Hinweise, zustzliche Erluterungen:\\
 \begin{itemize}
  \item \hyperlink{Anhang1}{\beamerbutton{Zuhrer einbinden}}
  \item \hyperlink{Anhang2}{\beamerbutton{optimalen Abstraktionsgrad finden}}
 \end{itemize}
}

\subsection*{}
\frame [label=Anhang1]
{
 \begin{itemize}
	\item	vertrautes Beispielszenario whlen
	\item Lsungspfad skizzieren
	\item	Anreiz bieten, zur Mitarbeit motivieren
 \end{itemize}
 \bigskip
 \hyperlink{Anhang}{\beamerbutton{Zurck zum Anhang}}
}

\subsection*{}
\frame [label=Anhang2]
{
 Aspekte zum richtigen Abstraktionsgrad:
 \begin{itemize}
	\item	Verstndnisniveau der Zuhrer
	\item   Erfahrungen mit dem Thema
	\item	Verfgbare Zeit
 \end{itemize}
 \bigskip
 \hyperlink{Anhang}{\beamerbutton{Zurck zum Anhang}}
}

\end{document}
